Descripción del tema a investigar

Los niños/as están expuestos a todo tipo de imágenes desde muy temprano en sus vidas debiendo aprender a utilizarlas como herramientas de la cognición. En la actualidad los pequeños/as utilizan dispositivos tecnológicos cada vez con mayor frecuencia, ya sea como forma de entretenimiento o
con fines educativos. Este proyecto tiene como objetivo investigar tanto la comprensión simbólica temprana de imágenes presentadas en dispositivos táctiles como su utilización como herramientas para la adquisición de conocimiento. Los estudios que lo componen indagan variables que intervienen en la comprensión simbólica, tales como la interacción con el dispositivo y sus imágenes e información suministrada en interacción social. En cuanto a su utilización con fines educativos, también propone analizar la percepción del uso de este tipo de tecnología por parte de docentes de Nivel Inicial, así como las prácticas educativas que incluyen tecnología y su impacto en el aprendizaje infantil.

Requisitos del becario/a: Egresados/as de Psicología, Psicopedagogía, Ciencias de la
Educación y Disciplinas Afines. Edad: hasta 35 años (según requisitos de ANPCyT).

Lugar de trabajo: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación –
IRICE (CONICET – UNR) Rosario, Santa Fe, Argentina

Duración de la beca: Tres (3) años. Luego puede continuarse con una beca CONICET
por dos años más para finalización de doctorado.

Fecha límite de recepción de CV: 05 de Noviembre, 2021

Fecha de inicio de la beca: 01/03/2022

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Enviar CV con la dirección de contacto. Incluir certificado analítico con aplazos
(requisito de la ANPCyT).

Se realizarán entrevistas personales o virtuales a postulantes seleccionados según
perfil